A boldog, kiegyens�lyozott �s a csal�dhoz alkalmazkod� kutya nevel�s�nek alapja, hogy megfontolt, gondos nevel�sben r�szes�ts�k k�ly�kkor�t�l kezd�d�en. A nevel�snek sok m�dja van, de a legjobb, a kutya �s a gazda sz�m�ra is a legt�bb �r�met ad� m�dszer a pozit�v meger�s�t�sen �s a megfelel� viselked�s megjutalmaz�s�n alapul.

Hogy tanulnak a kuty�k?

Ahhoz, hogy j�l tudd nevelni a kuty�d, meg kell �rtened, hogyan tanul. A kuty�k vil�g�ban a tanul�s �j viselked�sm�dok kipr�b�l�s�b�l, �s azok k�vetkezm�nyeinek �s eredm�nyeinek megfigyel�s�b�l �ll. Ha a viselked�st jutalmaz�s k�veti, akkor a kutya megism�tli azt. Ha p�ld�ul a kutya �telt k�r az asztaln�l, �s kap is n�h�ny falatot, akkor m�skor is megpr�b�lja ezt. Ha nem kap semmit, nem viselkedik �gy t�bbet.

A hat�kony nevel�snek ugyanezen elv alapj�n kell m�k�dni. �ssze kell kapcsolnunk az elv�r�sainkat (mit csin�ljon a kutya), a motiv�ci�t (mi�rt j� a kuty�nak, ha �gy viselkedik) �s az id�z�t�st (mikor jutalmazzunk).

"Cs�rg�s" tan�t�s

A cs�rg�s tan�t�s a pozit�v meger�s�t�s alapjaira �p�l. Ehhez sz�ks�ged van egy kis m�anyag dobozra, melybe egy darab f�met teszel, �gy az cs�r�g, amikor megr�zod. Az els� �s legfontosabb l�p�s a tan�t�sban, hogy kital�ld, mi �szt�nzi a kuty�t. A legt�bb kuty�n�l a f� motiv�ci�s er� egy �ltaluk kedvelt eledel, vagy a j�t�k. Ezt az �szt�nz� c�lt kapcsolatba kell hozni a cs�rg� hanggal, �gy jelezve a kuty�nak, hogy amit csin�lt, az j�, �gy jutalmat kap. Ez�rt el�sz�r is a cs�rg� hangot kell �sszekapcsolni egy �ltalad k�v�nt viselked�ssel. A m�dszer egyszer� p�ld�ja, hogyan tan�thatod meg a kuty�dat parancsra le�lni.
-Tartsd a cs�rg�s dobozt a kezedben, �s v�rd meg, am�g a kutya mag�t�l le�l. Ne l�gy t�relmetlen, ne adj neki parancsot, csak v�rd meg, m�g mag�t�l le�l.
-Amint a kutya fara le�r a f�ldre, cs�rgesd meg a dobozt �s adj neki egy jutalomfalatot.
-N�h�nyszor ism�teld ezt meg r�vid id�n bel�l, lehet�leg t�bb helyen.
-Ezut�n amint a kutya fara le�r a f�ldre, mondd azt, hogy „�l”. Tov�bbra is cs�rgesd a dobozt �s jutalmazd a kuty�t. Most a kuty�d megtanulja, hogy az „�l azt jelenti, hogy leteszi a far�t a f�ldre, hiszen csak akkor hallja ezt a sz�t, ha le�l.
-Ha m�r el�gszer elism�telt�k ezt a mozg�ssorozatot (�sszesen kb. 40-80 alkalommal), akkor k�rd a kuty�t, hogy �lj�n le. Ha megteszi, cs�rgesd a dobozt �s jutalmazd meg az �llatot. Csak akkor add ki az �l utas�t�st, ha �gy gondolod, hogy a kutya k�pes lesz engedelmeskedni.
-Most m�r a kutya tudja, hogy mit jelent az „�l” sz�, nincs sz�ks�g t�bb� a dobozk�ra, de n�ha m�g ilyenkor is jutalmazd, ha engedelmeskedik neked.
-Mindig haszn�lj pozit�v meger�s�t�st

A cs�rg�s m�dszer csak egyike a sok nevel�si lehet�s�gnek. B�rmilyen m�s m�dszert haszn�lsz is, annak a pozit�v meger�s�t�sre kell �p�lnie.
�sszefoglalva, pr�b�ld meg a kuty�t minden pozit�v �s k�v�natos viselked�s�rt megjutalmazni, �s hagyd figyelmen k�v�l a negat�v, nem megengedett viselked�st. A gyakorlatban persze nem mindig k�nny� ezt betartani. A kutya p�ld�ul nem ugr�lhat fel a vend�gekre �dv�zl�sk�nt, de egy ilyen lelkes fogadtat�st neh�z nem �szrevenni. Ilyenkor c�lszer� a kuty�t valamire felsz�l�tani, �gy abbahagyja a helytelen viselked�st, az engedelmess�g��rt pedig megjutalmazhat�. �gy az �llat megtanulja, hogy jobb, ha a vend�gre ugr�l�s helyett ink�bb le�l.